一克能力=一吨知识
先进教育理念
什么才是孩子成才的终极奥秘?

四大理论模型:

  • 智力理论
  • 能力理论
  • 天才培养模型
  • 超级人才模型

一克的能力=—吨的知识:

智力理论:发展孩子智力的理论,使得不同年龄段的孩子拥有超越同龄人的智力水平。

能力理论:发展孩子各方面的能力,从培养底层能力开始,用能力覆盖成长、用能力覆盖考试、用能力覆盖成绩,用能力导向成功。

天才培养模型:领先的天才培养理念,结合6000多个教育方法点,培养儿童及青少年全面发展,造就天才。

超级人才模型:建立全球先进的人才标准,培养优秀能力型人才,将孩子打造成拥有一流大脑和健全人格的栋梁之才。

中国教育现状
什么才是
孩子学习的核心竞争力
  • 背景1:
    成绩的突破就是未来阶层的突破

    社会的竞争只会越来越激烈,挣钱的难度是每隔5年增加一倍,也就是说,现在6-10来岁的孩子,十多年后步入社会,他所面临的生存难度将会是现今的几倍!而教育的起点决定了孩子未来在社会上的阶层,孩子的能力直接关系到其未来的生存和发展高度。

  • 背景2:
    聪明人越来越多,孩子拿什么去竞争?

    曾经的天才少年蒋方舟说过:“你必须非常努力,才能勉强过上平庸的生活。”这是一个多么令人感到触目惊心的现实!社会阶层的固化给上升通道设下屏障。这个社会,聪明人越来越多,你的孩子拿什么去和这些聪明人竞争?孩子将来靠什么突破阶层天花板?只有从小培育孩子全方位的能力和健全人格,才能为这场竞赛打下坚实基础!

  • 背景3:
    继承财富,需要更高的能力

    完成财富积累就能给后辈留下人生财富吗?赢在起跑线上的孩子就能在人生的马拉松中保持领先吗?实则不然,所谓“富不过三代”,继承财富所需要的能力比重点大学的标准还要高得多,没有开发出底层综合能力,没有通过教育培育起健全的人格,没有开发出高人一等的智力,你所有的财富都将如过眼云烟。

  • 背景4:
    学校教育的进度,跟每个孩子的学习能力不匹配

    在学校教育里,由于老师的教学进度是统一的,而不同的学生的学习能力却是高低不一的,这就导致了有些孩子在接受学校教育的时候,一旦赶不上进度,成绩就会出现一落千丈的现象。也有的孩子,聪明但得不到好的培养,难以成才。这都是学习方式与孩子能力不适配造成的后果。

  • 背景5:
    给孩子辅导作业越来越难

    许多家长教育孩子找不到恰当的方法,加上精力有限,辅导孩子写作业更是举步维艰,面对孩子的提问常常陷入“一问三不知”的尴尬。教育有内在的复杂度!多少双高学历父母,在可以借助外力的情况下,却不能保证孩子考进重点大学。正所谓“授人以鱼,不如授人以渔”,父母的责任其实更在于赋予孩子自主学习的能力。

远见超童自学型能力训练系统:

以打磨了30年的四大原创教育理论模型为基础,

这样的社会现状对我们的教育提出了深刻的要求,

植入6000多个教育方法点,

是一款致力于培养孩子底层学习能力的系统。

现代教育问题
为什么中国人学英语的方式错了?

主要原因是中国人称英语为“外语”,现在学英语的方式不是最好的方式,甚至不是正确的方式。

汉语是一种语言,英语也是一种语言。真正拥有语言能力的人,是可以做到像本地人一样出于本能的思考、表达和交流。

因此,学习英语,应该回归语言的本质,回到用英语去学习英语的学习模式中。

英语学科
语文提分到底有多难?

语文学习是一个很复杂的学习体系,汉语是世界复杂的语言之一。

教材全国统一改为部编版,小学、初中、高中古诗词、古文量加大加难。

高考不仅要在语文学科里考语文,还要在数学、物理、化学里都考语文!

命题组:以后中高考试卷要让15%的人做不完!

高考改革1--阅读速度, 以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到1万字;

高考改革2--阅读题量增加,2019年题量比2018年题量增加了5%- -8%。

语文学科
一克的能力=—吨的知识

远见超童自学型能力训练系统

通过训练孩子的能力,来帮助孩子打通技能,打通知识。

孩子学过的知识,都有可能被遗忘,但技能是不会被遗忘的。

就像骑自行车、游泳、弹钢琴一样,这些都是技能。当我们学会骑自行车后,就算我们十年没骑车,在骑上自行车的那一刻,我们依旧能轻松驾驭﹔当我们学会游泳后,十年没有再去游,即使有一天就算掉水里了,也还是会游泳,不至于溺水﹔而学会弹琴的人,就算十年没弹琴,依旧知道怎么弹,只是生疏一点而已。

因此,能力才是孩子将知识忘却之后的安身立命之本。

能力的特点核心在于训练,而不是学习,所以我们产品叫“能力训练系统”,而不是叫“学习系统”。远见超童,不仅仅是教技能,更为本质的是——我们是通过训练孩子的能力,来帮助孩子打通技能,打通知识。化学习知识、技能于无形中,如武林顶级高手飞花摘叶,制敌于无形。

陈予川先生通过30多年的研究得出结论:“天才是可以复制的,通过一定的高效且极为正确的学习方法,是可以让孩子变得极为优秀的”。运用这一套适合于所有普通孩子的教育方法体系,并在实践中反复证明其有效性,将一批又一批的学生送入重点大学,这套体系是目前中国改革开放40年以来实践效果更好的能力训练体系!